The Project - ABOUT

What about ...?

Our overall objective is to identify how young Europeans conceive a good European citizen. But how do we accomplish this? In the video you will find our ideas. Benefits for you, your school and more info can be found below.

Project Details

A Community of Research and Practice

We are convinced that young Europeans have an incredibly high potential for ideas when it comes to their conceptions of the future of Europe and, in particular, the role of citizens within the European Union. It is precisely this potential that we are trying to unleash. In our project, students take on the role of researchers. They collect data on European Citizenship and draft recommendations on how they imagine an "informed, active and responsible citizen". In doing so, they will expand and reflect their perspectives on individual European Citizenship. Also, they will provide insights into their everyday lives that can serve as decision-making basis for policymakers and other stakeholders in education. In order to make this process as innovative, exciting and interesting as possible and to come to sound, logical results, we rely on the combination of Design Thinking and Participatory Research.

Advantages 

For Students
  • get to know a popular working technique from the business world: Design Thinking (innovation and strategy tool)
  • actively participate in scientific work as CO-researchers (Participatory Action Research)
  • possible starting point for own projects (e.g. VWA, diploma thesis, European School, etc.)
For Austrian Schools  (Description only available in German)
Meet comprehensive educational objectives of the AHS curriculum. For example:
  • selbstbestimmtes und selbst organisiertes Lernen und Handeln
  • eigene weltanschauliche Konzepte entwerfen
  • Verständnis für gesellschaftliche (insbesondere politische, wirtschaftliche, rechtliche, soziale, ökologische, kulturelle) Zusammenhänge fördern
  • Bewusstmachung der Verflochtenheit des oder der Einzelnen in vielfältige Formen von Gemeinschaft
  • Bewusstmachung der  Sinnhaftigkeit auf gesellschaftliche Entwicklungen konstruktiv Einfluss zu nehmen
  • Förderung von Urteils- und Kritikfähigkeit sowie Entscheidungs- und Handlungskompetenzen
Arbeit zu den Unterrichtsprinzipien Medienerziehung, Politische Bildung, Interkulturelles Lernen, Umwelterziehung, Wirtschaftserziehung, Vorbereitung auf die Arbeits- und Berufswelt
Meet comprehensive educational objectives of the BHS curriculum. For example:
  • ein breites Spektrum von kognitiven und praktischen Fähigkeiten erwerben
  • Phänomene und Prozesse analysieren, um mit [...] kreativen Eigenleistungen Problemlösungen zu erreichen und Entscheidungsfindungen herbeizuführen 
  • Kenntnisse über politische Prozesse auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene